Guide till Läsberget
– en forskningsbaserad metod för den första läsinlärningen
Att knäcka läskoden är bland det häftigaste vi människor kan uppleva. När vi knäcker läskoden kliver vi in i en ny värld som aldrig blir den gamla lik. Men det är samtidigt människans första riktigt stora utmaning som kräver mer än naturlig utveckling. Utmaningen kräver förkunskaper, förutsättningar, hjälp från andra och en stor djävla anamma.
Denna stora utmaning kan liknas med att bestiga ett berg – Läsberget!
Du är dina elevers guide på Läsberget!
I Guide till Läsberget får du allt du behöver för att guida dina elever genom den tidiga läsinlärningen och uppför berget. På berget och i baslägret finns läsarens superkrafter.
Är det avkodning, tolkning, arbetsminne, koncentration eller motivation som utmanar dina elever? Genom att läsa och arbeta tillsammans i läsbergets basläger får eleverna lästräning utifrån sina unika förmågor och förutsättningar.
Boken ger dig som lärare stöd att organisera undervisningen med vetenskaplig förankring i the Simple View of Reading, RTI och kooperativa strukturer.
Klicka på boken så får du ett smakprov.
Briljant bok!
Bokens tydliga struktur, författarens levande språk och engagerande berättelser kopplade till en rik kunskapsbas med förslag till konkreta arbetsmetoder gör detta till en briljant bok för alla lärare som arbetar med elevers läsinlärning. Detta oavsett om det handlar om elevernas kognitiva läsförmågor eller om yttre faktorer som påverkar elevens läsinlärning.
Helhetsbetyg: 5.
BTJ-häftet nr 16, 2026.
Lektör Elisabeth Jönsson